教师节大会上校长讲话稿

教师节大会上校长讲话稿范文（精选14篇）

在现在的社会生活中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的教师节大会上校长讲话稿范文（精选14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

各位领导、各位老师、同学们：

大家好！今天我们在这里集会共同庆祝第x个教师节，首先请允许我代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺！向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意！感谢大家多年来对学校发展做出的贡献！并通过你们向父母、家人表示节日问候！祝全体教师节日快乐!

教师节是一个不平凡的节日！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。多年来，我们春播夏耘，秋收冬藏，在有限的办学条件下携手互助、团结奋进、不畏辛苦、无私奉献，克服了重重困难，培养了一批又一批的建设人才。可以说，没有全体老师和同志们不计辛劳的付出，就没有我们学校稳步发展的今天，在这里我郑重的再道一声：人民教师辛苦了。

过去的一年里，我校全面落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，把“创先争优”活动、“庆祝中国共产党成立90周年”系列活动与向“全国教书育人楷模”学习活动、师德师风教育活动紧密结合起来，在教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。

一是切实关心教师生活与发展。认真倾听教师的意见建议，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。要认真落实绩效工资等各项政策，精心组织实施“国培计划”和教师全员培训项目，在提高教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事，把尊师重教的各项具体措施落到实处。

二是加强教师师德师风教育。组织教师深入学习《中等职业学校教师职业道德规范（试行）》，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论。引导广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，全面提高师德素养，努力把职业道德规范转化为实际行动，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。

三是充分发挥学生的主动性。把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。培养学生独立思考、勇于创造的能力，塑造学生大爱、和谐的心灵。

四是符合以人为本的要求。全方位构建人文校园、书香校园、生态校园、平安和谐校园。坚持正面导向，营造积极的舆论氛围，进一步为广大教师教书育人创造良好的社会环境；尊重学生、关爱学生、服务学生，为学生成长创造自由活泼的氛围。

在此，向全体教职工提出几点希望和要求：

一、教师要有大爱的精神。《大学》有言：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“德、亲、善”就是指学校里面应有仁爱、大爱，教师要有学术，更要爱学生。没有大爱的学校，学生离校时带走的可能是仇恨。学校里的大爱是连接学校和学生的纽带。我们的教育教学要有大爱精神，对学生要有责任心、有耐心，关爱学生、愿意为学生、为教育事业奉献自己，做真正的“蜡烛燃烧自己却照亮了别人”。这样，也必然能够赢得别人的尊重、学校的发展也定能上一个新的台阶、祖国的教育事业定能扬帆远航。大爱、大爱精神与我们党提倡的和谐文化建设是完全融合的，大爱精神是和谐文化的精华所在，大爱教育应当是学校教育的优良传统和境界，大爱精神是学校大爱文化建设的价值导向。因此，我们应该用大爱去教育学生，关心学生，用健康、博学、善良的美好形象感化学生，使他们切实感受到教师“传道、授业、解惑”的高尚师德。

二、教师要有大师的追求。古语曰：“经师易得，人师难求。”真正的 “人师”，他不仅教书，而且育人，以其高尚的人格塑造学生的人格，对学生心灵的影响深刻且久远。大师是学校的支撑，也是衡量一所学校办学水平高低的重要标志。有一流的教师，才会培育出一流的学生，才会创造出一流的业绩，才会为教育事业发展乃至社会进步做出一流的贡献。一些学校之所以闻名，主要是因为它们有一批声名显赫、成就卓著的大师作支撑，并通过这些大师的潜心耕耘并在教学、科研领域领导新潮流。所以我们要有一种大师的追求，要从师德上不断完善自己，从学术上不断提升自己，从教学上不断优化自己；要有一种不甘落后、不肯服输的豪气，有一种耐得住寂寞，忍得住清贫的志气，有一种敢为人先、勇争一流的锐气，有一种超越他人、自强不息的勇气，有一种奋发向上、拼搏创业的朝气。今年，我们取得了优异的成绩，但在这优异的成绩面前， 我们不仅要清醒认识，更要高瞻远瞩，除了把培养人才作为自己的主要任务，还要把营造优良的教风学风、弘扬互相帮助、互相学习的优良传统作为工作重心，真正使自己成为社会认可、家长放心、学生满意的名师、大师！

三、教师要有现代职业教育理念。温家宝总理曾经指出：职业教育是面向人人、面向全社会的教育，其根本目的就是让人学会技能和本领，不仅能够就业、能够生存、能够服务社会，更能够推动受教育者和社会经济的发展。职业教育是一项平凡而伟大的教育工作，它的平凡在于它和其他的社会分工一样，都是整个社会的不可或缺的重要组成部分；它的伟大在于它用众多的学科、新生的思想、鲜活的知识、　　因此，我们教师必须紧扣经济社会、人以及世界职业教育的发展趋势，以人本主义教育理念和终身教育理念为指导，既要充分考虑到学生当下就业的需要，增强学生的就业能力，又要充分融合学生和社会经济可持续发展对教育的需要来建构职业教育的新理念职业教育应打破身份界限；我们教师不仅要给受教育者某种就业技能，更要给他们足够的基础能力（普通文化的和专业的）；中职生不仅要学知识和技能，更要树立敬业态度和社会责任感，增强精益求精的工作理念和坚韧不拔、知难勇进的勃勃向上的精神；不仅能就业，而且要高质量地就业，更要养育自我终身教育的能力。

老师们、同志们，丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，辉煌的胜利得自平常不断的努力，回首过去，信心百倍；展望未来，任重道远。

新学年，新起点，新希望；新人员，新面貌。只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好！让我们同心同德，真抓实干，为美好明天共同拼搏奋斗！

最后，预祝你们在新的学期创造更加灿烂的辉煌，祝大家节日愉快，合家欢乐，万事如意！

尊敬的各位老师：

下午好！

年年桃李，岁岁芬芳。在这充满着希望与收获的金秋时节，我们迎来了我们自己的节日。今天我们隆重集会，庆祝第x个教师节。首先，我代表学校向各位老师致以节日的问候！向长期以来为海宁的发展和建设呕心沥血、默默耕耘的全体教职员工表 ……此处隐藏11524个字……了辉煌送走一届初三毕业生的李文，杨庆兰，唐江老师为代表的一批老师，也有来自全国各地的曾获爱心感动莲城模范教师称号的李莉老师为代表的优秀教师，和刚刚走出大学校门的优秀毕业生。我们大家从五湖四海走到了一起，我们一起努力，构造一个和谐的z大家庭，缔造属于我们自己的光荣!

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。老师们，我们是学校最宝贵的财富，目前正值长、株、潭二型社会建设的关键时期，湖南省出台了教育强省的发展战略，湘潭市也出台了教育强市的发展纲要。湘潭城市人口将要达到280万，学校也面临着重大的发展机遇。值此节日之际，我真诚地希望全体教师们能精诚团结，关爱学生，勇于创新，奋发进取，为学校的发展而辛勤工作，不懈奋斗!

老师们，你们辛苦了，你们的无私奉献，将激励学生们奋斗拼搏。你们的付出，一定会有丰厚的回报。有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学子。我说我们不仅要照亮学子，而且更要成就自己。学校以你们为荣，学生们以你们为荣，全社会以你们为荣!

最后，再次祝老师们节日快乐。青春常在，笑容常在，美丽常在!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位同仁：

今天让我作为校长代表发言，我感到十分荣幸，此时此刻，我的心情既激动又不安，激动的是我和东口小学教师们的工作得到了充分肯定，更加坚定了我们前进的信心和勇气。不安的是我深感肩负责任的重大，所以我必须把这份肯定当成是鼓励与鞭策，激励自己今后更加忠实地履行立德树人、教书育人的神圣使命，更好地履行校长职责。今天我要说三句话。

第一句话我要说感谢。感谢镇和中心校领导对我校教育的关心与重视，我校由于地理位置特殊和所在村较小等原因，在生源方面一直不太稳定，近年来学校师资力量青黄不接，因而发展处于瓶颈阶段，中心校为优化教育资源，着力打造东口村优质教育付出了无数心血;我还要感谢兄弟学校的支持和理解，我初任校长，工作经验不够丰富，平常许多疑难问题的解决还得益于在座各位校长的指点和帮助;我更要感谢东口小学的全体教职工，是他们默默的奉献、勤勉的工作，才使东口小学得到了长足地发展，取得了骄人的成绩，争取到一份又一份来之不易的荣誉。

第二句话是感慨。我感慨我们的老师小心翼翼，默默付出，如履薄冰;我感慨我们的老师团结和谐、合作共赢，用辛勤的劳动维护着教师的尊严，用自己的努力与拼搏赢得了尊重。同时，我也感慨自己，七年的教育生活、六年主任与校长经历，是组织培养了我，是同事帮助了我，是家人支持了我，是学生成就了我，现在我可以说，回顾过去我问心无愧，展望未来我信心百倍。

第三句话是感悟。生于忧患、死于安乐，这句话不仅适用于个人的发展，也适用于学校的工作。一所学校办得好不好，关键在校长。作为校长，在宏观上要有规划蓝图，运筹帷幄;微观上要将工作尽量做细，精益求精。面对学生充满爱心，春风化雨;对于教师团结友爱，坦诚相对。能有教学机智，还需管理智慧。为人处世心胸开阔，化解矛盾口若悬河。总而言之，校长是一份苦差事，更是一处锻炼人的好岗位!

欢迎来到百里的新老师们，相信你们的到来将给百里教育带来更多的勃勃生机。百里镇虽然深处山区，但全镇四通八达，交通便利，教育事业蒸蒸日上。罗曼.罗兰说：世界上唯一的英雄主义，就是认清生活的本质，并且仍然爱她。既然选择了，就要义无反顾，勇往直前，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

最后，衷心祝福全体同仁节日快乐、工作顺利、阖家幸福!谢谢大家!

亲爱的老师们：

大家下午好!

春华秋实，桃李沁香，在这美好的金秋时节，我们怀着激动和喜悦的心情迎来了第xx个教师节。首先让我们一起对我们自己的节日表达真诚的祝愿，祝我们全校教职工节日快乐，身体健康，生活幸福!

这一年来，我们学校实现了跨越式发展，我们的内涵更丰富，学校品牌更亮，质量更高，影响力、吸引力更强。教育教学质量大幅攀升，在全县上升了33位，六年级语文、数学;二年级数学、语文;一年级数学;三年级语文在上学期期末检测中都名列全县前茅，我们的特色建设成效突显，民族乐器葫芦丝已得到大力推广和普及。学校知名度、美誉度更高，今秋招生情况令人欣喜，北小从此告别请学生读书的辛酸历史。我们的学校管理、教育服务工作都取得了长足的进步。在此，对老师们在这一年对学校发展所作出的贡献表示诚挚的感谢!谢谢你们!

今天我们又开展了一年一度的优秀教师评比表彰，一期一次的岗位考核。有一大批教师分别评上了各级优秀，让我们向他们表示热烈的祝贺!

今年，又有几位新教师加入我们学校教师团队，这些教师以睿智的眼光选择了北小，以过硬的专业、良好的师德通过选拔进入北小。让我们以热烈的掌声欢迎这些新教师加入北小，祝你们开心在北小，成长在北小，成功在北小，幸福在北小!

在总结中反思，在反思中前进，北小逐步形成了关于对幸福教育的思考与追求，我们想把办幸福教育作为北小教育下一步的目标、下一个梦想，今天提出来与大家思考与讨论：

什么是幸福教育?

倡导幸福教育，“让学校先幸福起来”，是解放学生和教师，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长的迫切现实需要。

何谓幸福?人们可以从不同的角度理解它，但总能抽象出一些共性的东西和规律。比如，幸福是一种愉快的心情，即快乐;这种快乐必须是持续一段时间而不能是瞬间的，它来源于对生活现状的满足和生活的乐趣。值得强调的是，这种快乐不是单纯的享乐，而是以发展和进步为支撑的。真正的幸福是物质与精神、生理与心理、个人与集体、主观与客观、眼前与长远的有机统一。

通俗地说，幸福教育就是在幸福中开展教育，在教育中体验幸福;通过教育创造幸福，通过幸福促进教育。幸福教育就是要为幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大纲领：以人为本是幸福的灵魂，积极心理是幸福的支点，优良品德是幸福的先导，快乐有成是幸福的真谛，劳动是幸福的源泉，满足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本钱。

幸福教育的真谛和精髓

幸福教育是师生双边的互动，只有幸福的教师才能教出幸福的学生。

教师获得幸福的途径可归纳为职业认同、职业交往、专业成长、学校管理、社会支持、身心健康等方面。学生获得幸福的途径包括角色认同、人际交往、学业成长、学校管理、重要他人的影响、身心健康和亲社会行为等方面。

幸福课堂的最大特点集中表现为“爱教爱学、会教会学、教会学会”，这也是幸福教育的真谛和精髓。

在这样的幸福课堂上，教师的灌输变成了学生的自主探究、群体探究，教师的一言堂变成了学生的百家争鸣。学生体验到无边的遐思、闪光的追问、新奇的创造、情感的共鸣、观点的碰撞、灵感的激发、潜能的释放和个性的张扬。课堂真正成了学生生命成长的温床、精神发展的殿堂。

我们办幸福教育，要让教师幸福起来，教师幸福了学生才能幸福。老师们让幸福教育我们的习惯，成为我们的工作方式，成为我们的信仰和追求，成为我们的自觉行动。

再次祝大家节日快乐，身体健康!

谢谢!