开学教师会议校长的讲话稿

时间:2024-08-01 10:32:42
开学教师会议校长的讲话稿范文(通用6篇)

开学教师会议校长的讲话稿范文(通用6篇)

在社会发展不断提速的今天,我们越来越需要讲话稿,讲话稿是个人或个人以集体的名义,在重大的会议中,或在较隆重的场合,或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。你知道讲话稿怎样写才规范吗?下面是小编整理的开学教师会议校长的讲话稿范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  开学教师会议校长的讲话稿1

各位老师:

大家好!

度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里,首先让我代表学校领导对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意。

有缘人相聚,无悔心相依。

我们迎来了河北师大的三名高材生,来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎,希望你们把新的教育理念,新的教学方法和手段带下来运用好,把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流,多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的合作愉快。希望我们双赢。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心忡忡下度过,又是在稳稳当当中迈进。在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。

老师们,新的一年,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。

当然,我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力,也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:

1、教学质量整体不理想的问题;

2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;

3、新时期德育工作实效性不高的问题;

4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;

5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;

6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;

7、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;

8、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;

9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题,课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题,学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

新的一学年,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知着的能力和本领。现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不继进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。

为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,为培养出高素质的学生。在这里,我从三个方面谈一下。

  开学教师会议校长的讲话稿2

新学期开始了,上个学期,在全体老师的努力下,学校各项工作顺利展开,形成了良好的发展势头。我们学校特殊的地缘位置和办学条件,注定了挑战与机遇并存,全县教育系统处于一个大变革、大飞跃的前夕。古人说:“谋其上者得其中,谋其中者得其下,谋其下者无所得。”在新学期,望全体教职员工,树立长远眼光,做好本职工作。用最新的教育教学理念武装自己,用超前的意识提高工作效率。为此,要求全体教职员工一定要强化“六大意识”:

(一)强化责任意识,认真履行岗位职责

学校是一个单位,更是我们许多老师组成的大家庭,共同维护学校利益、关心学校和每一位学生的发展、为学校和学生的发展尽心尽力应该是我们每位教师的共同责任。同时,每一位老师都在学校的一个岗位上,都有自己的岗位职责,为了真正担负起教好书、育好人、让每位学生成才的光荣任务,为了体验取得教育教学成绩时的愉悦,为了教师自我价值的实现,包括学校领导、中层干部、班主任、任课教师、后勤人员等在内的每一位教师都要满怀爱心和责任心,认真履行好自己的岗位职责,在自己平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

(二)强化质量意识,努力提高教学成绩

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,实施素质教育并不是不要教学质量,在实施素质教育的过程中,每一位教职员工更要强化质量意识,努力提高教学成绩,让学生全面发展。

学校教学人员:

一要认真落实好教学常规,做到教学过程扎实有效;

二要积极探索有效的课堂教学模式,以教师教学方式的转变带来学生学习方式的转变,提高学生的学习兴趣和积极性、主动性,提高课堂效率;

三要精讲、精练、精改。

德育工作人员:

一要加强学生的常规管理,积极探索学生自我管理、自我教育、自主发展的途径和方法。

二要分年级开展符合学生身心特点的德育主题教育活动,有目的的进行德育教育,做到德育教育序列化,提高德育针对性、实效性和时代感。

后勤人员:要围绕教学这个中心,提高主动为教学服务、为学生服务的意识,切实保证学校教育教学顺利进行。

(三)强化安全意识,全力维护校园稳定

安全事关师生切身利益,关系背后所有家庭的幸福,安全问题至关重要。每一位教职员工都要强化安全意识,全力维护校园稳定。

一要定期进行学校安全排查,既要排查校舍安全隐患,更要排查危及师生生命安全的隐患,要边排查边整改,整改及时到位。

二要加强对师生的安全教育,通过班会、宣传栏等形式天天讲安全,切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

三要各时段值班人员高度重视,恪尽职守,认真履行职责。

(四)强化合作意识,努力构建和谐校园

学校工作是一个整体,是我们共同的事业,这份事业让我们从五湖四海走到一起,这是大家共同的缘分。虽然我们的岗位有所不同,但那是学校整个机体不可分割的一部分;虽然有时也存在竞争,但那是我们工作动力的一部分。每一位教职员工要为了大局、为了整体、为了工作 ……此处隐藏4974个字……p>二、本期工作的基本思路

1、继续加强德育工作。高中阶段是学生人生观、世界观形成的关键时期,在一定程度上学校德育工作显得更为重要,我们既要坚持和发展自己已有的特色,又要不断研究90后青少年的思想特点,创新德育机制和德育形式,德育不仅是班主任、年级组、学生处、团委会的事情,要牢固树立“学校无小事,无处不育人”的全员德育观念,要将爱国主义教育、社会公德教育、懂恩感恩教育、珍爱生命教育、尊师爱校教育等德育内容渗透到学科教学和学校管理的各个层面以及学校的各种活动中去。为了加强校级领导与年级和班级的联系,本学期开始部分校级领导和中层骨干兼任了班主任,要继续有效开展手牵手一名教师、结对关爱一名特殊学生的活动,要加强家校联系,广泛动员各方面力量,形成德育合力,使德育工作成为促进和保障学校和谐发展的重要基础。

2、狠抓教学质量核心工作。教学工作是学校工作的重中之重,是学校一切工作必须围绕和服务的中心。教学质量是我们的生命线,我们更加明白教学质量对我们到底意味着什么,它关乎学校的地位与荣誉,关乎我们每一个二中人的尊严。我们应该清醒地看到,我们的教学质量在稳步上升,但离社会的期望仍然相距很远,比如高考成绩一揭晓,社会上关注的已经不是我们二本上线人数、上线率有多少,而是问我们600分以上有多少?清华北大有没有?一本有多少?一本纯文化生有多少?人们也不会去关心我们当初招生时的生源质量与人家差距有多大,反正压力就这样压在我们的肩上,再不公平我们也要去奋力拼搏。我们的思路是向教研教改要质量,向教学常规管理要质量,向单位时间要质量。为了加强对教研教改和常规教学的管理,专门成立了学校教科室,在教务处、教科室的共同组织和管理下,为切实提高教育教学水平发挥其应有的作用,特别是在教法指导、学法指导、教学环节落实、教学环节的评价、教学效果的科学分析等几个方面发挥充分而实在的作用,全校上下特别要全方位关注高三、支持高三。

3、发挥后勤保障职能作用。学校后勤工作就是服务育人,要继续发扬服务育人作用,发扬奉献精神,让后勤一切工作的出发点和归宿都服从教育教学工作。让服务与效益实现体面双赢。要继续做好开源节流、增收节支工作;要完成田径场建设工作;抓住南区发展的际遇,适时启动门面建设工作;尽最大努力起动门面建设。

  开学教师会议校长的讲话稿6

老师们上午好!

我们度过了一个轻松、愉快的寒假;度过了一个温馨、祥和的春节,今天大家又满怀喜悦地重返校园,见到了熟悉而又有点陌生的同事们(所谓陌生是因为一个个脸型的变化),我们又将满怀信心地迎接新的学期。在这里,首先让我代表学部对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意,家庭幸福!

今年的开学时间特别紧,(马上还有会议)这里不能跟大家讲太多,就提几点要求:

一、是希望大家讲人本。学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。教育就是一种关怀的人生,这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。

尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。

教师对学生的爱是一种“博爱”——面向全体学生的爱。

教师工作的对象是人,而人是情感动物,情感的最突出表现方式就是“爱”。所以,没有爱就没有教育,没有爱也当不好教师。

在教育学生的问题上要坚持四点:“合乎人性,体现人道,口下留德,手下留情。”

二、是希望大家讲秩序。像我们这样一所规模的学校(也可以说有规模的小学部),要做到大而不乱,按部就班,收放自如,就必须要讲秩序。秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。

从今天起,我们开始上班了,那么大家就要严格执行学校的各项规定和要求,不希望出现:反正还没有正式上课,一会儿这里有点事,一会儿那里要去一下。希望大家要自重。

三、是希望大家讲责任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。学校工作是有分有合的,正所谓“分工不分家”。因此,责任感还体现在合作与共享之中。

要树立良好的师表形象,注重自身人格魅力,以优秀人格感染教育学生,做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献,树立团队意识,弘扬团队精神,增强责任感和主人翁精神,积极参加学校的各项活动,为学校的发展献计献策。

四、是希望大家讲品味。我们要“尽力办学校,静心办教育”。积极投身于教科研工作中来,求实、进取,使自己与同事们一道尽快成为一名研究型教师。

现在的学生普遍存在:对人不感激,对己不克制,对事不努力,对物不爱惜。这实际上是成人社会中的浮躁在孩子身上的表现。作为教师,这就要求我们要静下心来备好每一节课;静下心来批每一本作业;静下心来与每一个孩子交流;静下心来研究学问;静下心来读几本书;静下心来总结规律;静下心来反思自己的言行和教学方式;以便更好的超越自己;静下心来细细地品味与学生在一起的分分秒秒,品尝自己的工作乐趣和意义。

静下心来,受益的是学生,受益的是你身边的每一个人,而最终受益的还是你自己。

五、是希望大家讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我,不断提升,做“有奋斗感的教师”;要以事业为重,学校为重,团队为重;要树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,终成大器。树立敬业意识。对自己的工作要认真完成,力求精益求精,争取做到最好。向家长、向社会递交一份满意的答卷。

魏书生认为,一个人是否快乐,主要不取决于他在什么岗位,而取决于他爱不爱自己的岗位。一般来说,人对待工作有五种境界:①无心无意②三心二意③半心半意④一心一意⑤舍身忘我。“医生的功夫在病床,教师的功夫在课堂。”积极心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极心态像月亮,初一十五不一样。

我希望我们的老师:按照本色做人,按照角色做事,按照特色定位。

快乐的人不是因为拥有的多,而是因为计较的很少。

不满足的人,不是因为他得到的太少,而是他想要得到的太多。

教师的职业是平凡的,很少有轰轰烈烈,更多的应该是扎扎实实。教师的待遇虽然在不断提高,但总体来讲,教师的职业古往今来都是比较“清贫”的。所以,大家要有“安贫乐道”的准备。

六、是希望大家讲安全。安全工作,一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的,各个工作岗位都有发生安全问题的可能。课堂安全、课间安全、饮食安全、公物安全、交通安全、用电安全、消防安全等等。

我去年九月份在学校安全工作会议上讲过:我们需要一个心理时刻装着安全的团队,只有每一位老师时时刻刻讲安全、时时刻刻心系安全,时时刻刻祈祷安全,这样安全才能有保障。

最后再次祝大家工作顺利、家庭和睦、身体健康!心宽体不胖!

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